메뉴 건너뛰기

Journal

논문 원본 자료실 - 검색창에서 색인할 수 있으며, PDF파일을 다운 받으실 경우 바로 위의 '뷰어로 보기' 체크를 풀고 확인하시면 됩니다.

  1. 제24권 제1호 / 2018 / A Discourse Analysis on the Multi-Voicedness in a Sunday School Classroom / Sunmee Chang

    Date2019.10.07 ByETAK Views7
    Read More
  2. 제24권 제1호 / 2018 / Perceptions of World English: Different Attitudes from Inner and Expanding Circles / Hyunsun Im

    Date2019.10.07 ByETAK Views11
    Read More
  3. 제24권 제1호 / 2018 / Effects of ESL Learners’ Use of Subtitles on News Watching: No Subtitle, during Watching, and after Watching News * / Yunju Choi;Kang-Young Lee

    Date2019.10.07 ByETAK Views34
    Read More
  4. 제24권 제1호 / 2018 / An Analysis of Korean University Students’ Demotivation and Remotivation in the EFL Classroom / Jinsook Lee

    Date2019.10.07 ByETAK Views8
    Read More
  5. 제23권 제4호 / 2017

    Date2019.10.07 ByETAK Views12
    Read More
  6. 제23권 제3호 / 2017 / Insights into Test Construction Practices.../ Mee Hye Kang;Daniel James Cuffey;Myeong-Hee Seong & Understanding Refusal Speech.../Ji Hye Lee

    Date2019.10.07 ByETAK Views6
    Read More
  7. 제23권 제3호 / 2017 / Understanding Language-Learning Environments with Social Cognitive Theory: Gender Differences in Adopting Smart Learning Technologies / Hee-Jung Jung

    Date2019.10.07 ByETAK Views6
    Read More
  8. 제23권 제3호 / 2017 / Exploratory Study on the Relationships between Out-of Class Learning and Korean EFL Students Listening, Reading and Grammar Knowledge / Eun-Jou Oh

    Date2019.10.07 ByETAK Views9
    Read More
  9. 제23권 제3호 / 2017 / Demand for Reintroduction of NEAT: Corresponding to Key Competencies in Korea / Byeong Cheon Lee

    Date2019.10.07 ByETAK Views4
    Read More
  10. 제23권 제3호 / 2017 / Three Korean English Language Teachers’ Identities Constructed in Teaching General English / Soon Bok Park

    Date2019.10.07 ByETAK Views5
    Read More
  11. 제23권 제2호 / 2017 / Reading-Writing Integration in Enhancing L2 Speaking Ability / Su zy Kim;Hae Sung Sohng;Michael Diehl

    Date2019.10.07 ByETAK Views5
    Read More
  12. 제23권 제2호 / 2017 / 영어 교과서에서 대조 연결사 ‘however’와 ‘but’에 대한 코퍼스 기반 분석 / 김향숙(Kim Hyang Sook)

    Date2019.10.07 ByETAK Views15
    Read More
  13. 제23권 제2호 / 2017 / 영어출력능력을 위한 어휘의 생산적 학습 / 류도형(Ryu Do Hyung)

    Date2019.10.07 ByETAK Views5
    Read More
  14. 제23권 제2호 / 2017 / EFL 학습자의 학습 스타일과 영어 듣기 전략 훈련 간의 관계 / 이은정(Lee Eun Jeong);이정원(Lee Jeong Won)

    Date2019.10.07 ByETAK Views7
    Read More
  15. 제23권 제2호 / 2017 / NCS 기반 항공객실서비스영어교육 콘텐츠에 관한 연구 / 최경희(Choi Kyung hee)

    Date2019.10.07 ByETAK Views4
    Read More
  16. 제23권 제2호 / 2017 / 영어 동화를 활용한 과업 기반 만들기 활동이 유아의 어휘학습, 어휘기억, 흥미도에 미치는 영향 / 황선희(Hwang Sun Hee);김지영(Kim Jie Young)

    Date2019.10.07 ByETAK Views6
    Read More
  17. 제23권 제1호 / 2017 / Capstone Design Based Business English Course to Develop Intercultural Communicative Competence / Hyung-ji Chang

    Date2019.10.06 ByETAK Views5
    Read More
  18. 제23권 제1호 / 2017 / A Study on the Perceptions of Korean EFL Learners on Four Native Varieties of English Accents / Bohyon Chung;Miki H. K. Bong

    Date2019.10.06 ByETAK Views4
    Read More
  19. 제23권 제1호 / 2017 / Distance Matters in the L2 Processing of English Oblique RCs / Chae-Eun Kim

    Date2019.10.06 ByETAK Views4
    Read More
  20. 제23권 제1호 / 2017 / Korean Students’ Learning Styles and Their Focus on Form Learning Under Implicit and Explicit Conditions / Kim, Eun Joo

    Date2019.10.06 ByETAK Views14
    Read More
Board Pagination Prev 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 71 Next
/ 71

31172 _ 충청남도 공주시 공주대학로56 공주대학교 사범대학 영어교육과
연구실 _ 041 850 8190
E-Mail _ rainbow@kongju.ac.kr
한국영어어문교육학회
The English Teachers Association in Korea

© k2s0o1d4e0s2i1g5n. All Rights Reserved