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  1. 제23권 제1호 / 2017 / Korean High School Learners’Knowledge ofAdjective-Noun and Verb-Noun Collocations by L1-L2 Congruency and L2 Proficiency / Eun-Sun Kim;Yuah V. Chon

    Date2019.10.06 ByETAK Views5
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  2. 제23권 제1호 / 2017 / The English Language Experiences of North Korean Refugees in South Korean Universities / Andrea Rakushin Lee

    Date2019.10.06 ByETAK Views65
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  3. 제23권 제1호 / 2017 / The Learnability of English Dative Alternation by Intermediate Korean University Students / SiYeon Pyo

    Date2019.10.06 ByETAK Views4
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  4. 제22권 제4호 / 2016 / Critical Review of Empirical Studies on the Flipped Classroom in English Education in Korea / 최재호(Jae ho Choi)

    Date2019.10.06 ByETAK Views5
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  5. 제22권 제4호 / 2016 / Comparison of Different Types of Writing and Individual, Pair, and Group Work on English Writing Tasks / 정영경(Young kyong Jong)

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  6. 제22권 제4호 / 2016 / A Study of the Impact of Integrated Reading-Writing Tasks on Korean EFL Students’ Writing Development / 김명희(Myong hee Kim)

    Date2019.10.06 ByETAK Views5
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  7. 제22권 제4호 / 2016 / An Error Analysis of Korean University Students’ English Summary Writing / 이동주(Dong ju Lee)

    Date2019.10.06 ByETAK Views6
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  8. 제22권 제4호 / 2016 / Standard Ideology in World Englishes : ACase Study of NESs’ and NNESs’ Language Attitudes Towards Indian English / 이혜진(Hye Jin Lee)

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  9. 제22권 제4호 / 2016 / EFL College Learners’ Perceptio ns of Flipped Learning and Suggestions for the Future Flipped Model / 이윤경(Youn Kyoung Lee)

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  10. 제22권 제4호 / 2016 / Effects of Strategy-Based Instruction on Improving EFL Reading Comprehension for Middle School Students / Anthony G. Nairn;임병빈(Byung Bin Im)

    Date2019.10.06 ByETAK Views4
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  11. 제22권 제4호 / 2016 / EFL Learners’ English Writing Performance in Different Writing Task Types / 윤경옥(Kyeong ok Yoon);이정원(Jeong Won Lee)

    Date2019.10.06 ByETAK Views5
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  12. 제22권 제4호 / 2016 / 한국인영어교사와 원어민 영어보조교사의 협동수업에서의 고정관념과 헤게모니 / 강여진(Kang Yeo jin);이승렬(Lee Seung Ryul)

    Date2019.10.06 ByETAK Views53
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  13. 제22권 제4호 / 2016 / 애니메이션에 나타난 거절 화행의 간접 전략에 대한 연구 / 김혜정(Kim Hye Jeong)

    Date2019.10.06 ByETAK Views5
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  14. 제22권 제4호 / 2016 / 교양영어 TOEIC 수업에서 수준별 학습자의 토익에 대한 인식과 태도 / 남은희(Nam Eun hee)

    Date2019.10.06 ByETAK Views6
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  15. 제22권 제4호 / 2016 / 초등학생의 자기 선택적 영어책 읽기가 읽기 효능감 및 책 선택 준거 전략에 미치는 영향 / 오수현(Oh Su hyeon);신유선(Shin You Sun)

    Date2019.10.06 ByETAK Views7
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  16. 제22권 제4호 / 2016 / 교재기반 영어글쓰기의 일관성에 관한 수준별 비교분석 / 이요안(Lee Yo An)

    Date2019.10.06 ByETAK Views16
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  17. 제22권 제4호 / 2016 / 영어능력에 따른 셀프리더십과 취업전략 간의 차이 및 상관성 연구 / 이현구(Lee Hyun gu)

    Date2019.10.06 ByETAK Views5
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  18. 제22권 제4호 / 2016 / 대학생의 개인적 특성이 영어 말하기 시험의 타당성에 미치는 영향 / 주미진(Joo Mi jin)

    Date2019.10.06 ByETAK Views9
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  19. 제22권 제4호 / 2016 / 영작문 동료피드백의 정의적 요소 / 한혜령(Hye ryeong Hahn)

    Date2019.10.06 ByETAK Views6
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  20. 제22권 제3호 / 2016 / Beliefs and Strategies of College EFL Students for Vocabulary Learning / 진정숙(Cheong sook Chin);육청민(Cheong min Yook)

    Date2019.10.06 ByETAK Views10
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